דף מנחה להדפסה — היתדות שזזו

הקריאו את זה לשחקנים כדי להתחיל

המפה של ברינדל קיי כבר לא תואמת את היתדות הצבועות שרואים מהטיילת. מישהו מזיז אותן בלילה. גלו מי, ואיזו משתי המפות אומרת את האמת.

סצנות (כל אורכי המפגש — התגית של כל סצנה מראה את האורך הקצר ביותר שבו היא מופיעה)

1. סצנה 1: המפה שלא תואמת החל ממשימה זריזה

   ווי־אוּ. הקנים שורקים כשהרוח עוברת ביניהם. זו הביצה השורקת, כולה מים וקנים ושבילי עץ מתנדנדים. בצריף שלה, ברינדל קיי, ראש המעבורת, פורשת את המפה. זו מפה של כל התעלות הבטוחות לסירות. עמודים אדומים־לבנים שנקראים יתדות מסמנים את הדרך. "שלוש סירות נתקעו השבוע," היא אומרת. "מישהו מזיז לי את היתדות בלילה!" מהדלת אפשר לראות את היתד הקרובה. היא לא נמצאת איפה שהמפה אומרת.

   מטרה: לגלות שהמפה והיתדות שרואים הן שתי מפות שונות.

   • לקרוא את המפה פיקח, מספר קושי 8

     זה מצליח: רוב המפה כתובה בדיו ישנה ומסודרת. אבל יש עליה שלושה איקסים קטנים וחדשים: שלוש הסירות התקועות. כל אחת מהן נתקעה בתעלה של המפה עצמה.

     זה לא מצליח: המפה היא סבך של קווים. ברינדל מצביעה בשבילכם על שלושת האיקסים החדשים: שלוש סירות תקועות, כולן בתעלה שלה.

   • לשאול מי יוצא בלילה בלי הטלה

     זה מצליח: ברינדל נאנחת. "רק אנשי המעבורת שלי, כמו תמיד. והעוזרת שלי, נים. נים חוזרת הביתה מאוחר עם צבע על שתי הידיים."

     זה לא מצליח: אם אף אחד לא שואל, ברינדל ממלמלת את זה בכל זאת: העוזרת שלה, נים, חוזרת הביתה מאוחר, מכוסה בצבע.

   • לעמוד ליד היתד בלי הטלה

     זה מצליח: אתם הולכים על הקרשים. היתד בהירה וחדשה. לפי המפה היא צריכה להיות עשרה צעדים ימינה. שתי מפות, ביצה אחת.

     זה לא מצליח: השביל מתנדנד ואתם מחליקים למים הרדודים. שפלאש! אבל אתם עומדים ממש ליד היתד, והיא לא נמצאת איפה שהמפה אומרת.

   שאלו את השחקנים

   שאלו את כל השולחן: כולם יכולים לשרוק כמו הקנים? עכשיו תנו לרוח לנשוב חזק יותר!

   שאלו את מי שהכי שקט: ברינדל אומרת שמישהו מזיז לה את היתדות. מי אתם חושבים שזה? מה שלא ינחשו, הנהנו. אין רשע בביצה הזו, והשולחן מגלה את זה ביחד.

   ברינדל היא לא הרעה ואסור שתישמע ככה אף פעם. היא גאה במפה שציירה, ומפחדת שמישהו הופך אותה לשגויה. העובדה האחת שהשולחן צריך לצאת איתה מהסצנה: היתדות שהם רואים לא תואמות את המפה שעל הקיר. קצרים בזמן? במשימה הזריזה, עברו ישר לצריף המפה: נים נכנסת ומספרת שם את כל הסיפור.

2. סצנה 2: צבע טרי החל ממפגש קצר

   היתד הראשונה שאתם מגיעים אליה אדומה ולבנה ובוהקת. נוגעים בה, והצבע עוד דביק! סביב הבסיס יש בוץ טרי. עקבות קטנות ממשיכות אל תוך הקנים. הקו החדש של היתדות פונה שמאלה, בדיוק איפה שהמפה אומרת להמשיך ישר. הרוח נושבת, והקנים שורקים. ואז אתם שמים לב למשהו. לאן שהיתדות החדשות מצביעות, השריקה גבוהה ושמחה. לאן שהמפה מצביעה, היא נמוכה ורוטנת.

   מטרה: לגלות שקו חדש של יתדות ניטע אתמול בלילה, בזהירות, על ידי מישהו שעבד קשה.

   • להסתכל על הצבע פיקח, מספר קושי 8

     זה מצליח: זה האדום־לבן של ברינדל עצמה, מהקופסה שבצריף שלה. מי שנטע את היתד הזו עובד במעבורת.

     זה לא מצליח: אתם מתלכלכים בצבע אדום על כל האצבעות. ברינדל הייתה מזהה את האדום הזה בכל מקום. הוא בא מהצריף שלה.

   • ללכת בעקבות העקבות אמיץ, מספר קושי 10

     זה מצליח: העקבות הקטנות והזהירות נעצרות ליד כל יתד. מישהו נטע כאן יתדות, לא עקר אותן. זו עבודה קשה, לא תעלול.

     זה לא מצליח: הקנים גבוהים והבוץ עמוק. אתם מאבדים את העקבות, אבל ראיתם מספיק: הן נעצרות ליד כל יתד, כמו של מישהו שנוטע.

   • להקשיב לקנים בלי הטלה

     זה מצליח: קנים שורקים גבוה מעל מים עמוקים ונמוך מעל מים רדודים. הקו החדש עובר איפה שהשריקה גבוהה. הדרך של המפה נשמעת נמוכה ורדודה.

     זה לא מצליח: כולם מדברים יותר מדי בשביל לשמוע. ששש, ומקשיבים שוב: גבוה מעל מים עמוקים, נמוך מעל רדודים.

   שאלו את השחקנים

   שאלו את כל השולחן: כולם יכולים לשרוק שריקה גבוהה ושמחה? ועכשיו נמוכה ורוטנת?

   שאלו כל שחקן בתורו: אם הייתם יכולים לצבוע יתד משלכם, באילו צבעים היא הייתה?

   תנו לקו החדש להרגיש כמו עבודה קשה, לא כמו תעלול. אם ילד עוקר יתד, תנו לו: היא יוצאת בקלות, ולהחזיר אותה למקום זה בבירור הדבר הנכון. אל תגלו עדיין מי נטע אותה. הזקנה קרס יכולה לחלוף בסירה שלה בלי לעצור; שמרו אותה לסצנה הבאה.

3. סצנה 3: היתדות של המפה עצמה החל ממפגש בישיבה אחת

   עמוק יותר בפנים, אתם מוצאים קו שני של יתדות. הן באותו אדום ולבן, אבל דהויות ועקומות. וכל אחת מהן עומדת בדיוק איפה שהמפה אומרת. שני קווים של יתדות. ביצה אחת. איזה מהם אומר את האמת? אישה זקנה חותרת לידכם בסירה שטוחה, לאט כמו ברווז. "פעם היו שני קווים," קוראת הזקנה קרס. "אחד למים גבוהים, אחד לנמוכים. הפסקנו לצבוע את השני לפני הרבה שנים."

   מטרה: להחזיק את שתי המפות בבת אחת, הקו הישן והדהוי והקו החדש והבהיר, ולבחור אחרי איזה ללכת.

   • להרים את המפה פיקח, מספר קושי 8

     זה מצליח: היא מתאימה בדיוק, יתד אחרי יתד. ברינדל ציירה את המפה שלה מהקו הישן הזה, לפני הרבה זמן.

     זה לא מצליח: המפה מתנפנפת ברוח. הזקנה קרס מחזיקה לכם פינה אחת. היא מתאימה לקו הישן, יתד אחרי יתד.

   • ללכת לאורך הקו הישן אמיץ, מספר קושי 10

     זה מצליח: היתדות הדהויות מובילות אל תוך הקנים, עקומות ומתקלפות. בכל יתד המים נעשים רדודים יותר. יוצאים לדרך לראות איפה הן נגמרות.

     זה לא מצליח: אתם הולכים מסביב בדרך הארוכה דרך הקנים, עם גרביים רטובות מאוד. אבל אתם מוצאים שוב את היתדות הדהויות, וממשיכים אחריהן.

   • לנופף לזקנה קרס לב־טוב, מספר קושי 8

     זה מצליח: הזקנה קרס עוצרת. "המפה של ברינדל הייתה מושלמת, בשנה שבה היא ציירה אותה," היא אומרת. "אבל ביצה אף פעם לא עומדת במקום בשביל מפה."

     זה לא מצליח: הזקנה קרס לא שומעת אתכם בהתחלה. ואז היא מסתובבת, מחייכת. "ביצה אף פעם לא עומדת במקום בשביל מפה, אתם יודעים."

   שאלו את השחקנים

   שאלו את מי שהכי שקט: הנה פיסה מהמפה של ברינדל, עם הערות מאחור. תקריאו את ההערות בקול? תנו עכשיו את הדף "המפה ולוח הגאות".

   שאלו את כל השולחן: שני קווים של יתדות, והם לא מסכימים. אחרי איזה הייתם הולכים, ולמה?

   לב התעלומה. אין כאן מים חסרים ואין סכר: יש שתי מפות של אותם מים, ורק אחת מהן עדיין נכונה. כל שתיים משלוש הדרכים מספיקות כדי לצאת לדוברה. אף אחד בביצה לא כועס אם מאשימים אותו. הם פשוט משתתקים.

4. סצנה 4: לאורך היתדות הדהויות החל ממפגש בישיבה אחת

   אתם הולכים אחרי היתדות הדהויות עמוק יותר אל תוך הקנים. בכל צעד המים נעשים רדודים יותר. כאן הקנים שורקים נמוך ורוטן. על יתד עקומה אחת יושב נברן קנים. הוא לא גדול יותר מכף היד שלכם. הוא בנה לעצמו קן נעים מסמרטוט צבע ישן. הנברן מסתכל עליכם בכעס. זו היתד שלו עכשיו! רחוק לפניכם, מישהו שר. זה נשמע כמו סירה תקועה שעושה פיקניק.

   מטרה: ללכת לאורך הקו הישן ולגלות בעצמכם שהמים לאורכו רדודים מדי לסירות עכשיו.

   • להגיד שלום לנברן לב־טוב, מספר קושי 8

     זה מצליח: אתם מושיטים לו ממחטה. הנברן חוטף אותה, דוחס אותה לתוך הקן, ומצייץ תודה קטנטנה. ואז הוא מתיישב ומכוון את האף שלו לכיוון השירה.

     זה לא מצליח: פלופ! הנברן צולל למים. הוא קופץ החוצה על היתד הבאה, עדיין כועס מאוד. גם היתד הזאת נוטה לכיוון השירה.

   • לתקוע מקל במים פיקח, מספר קושי 8

     זה מצליח: המקל נוגע בבוץ כמעט מיד. פעם הקו הישן הזה היה דרך טובה, אבל סירה הייתה נתקעת כאן עכשיו. השריקה הנמוכה צדקה.

     זה לא מצליח: המקל נתקע בבוץ עם סְלוּרְפּ גדול. אתם שולפים אותו, כולו דביק ומלוכלך. רדוד מדי לסירה, זה בטוח.

   • לשכשך הלאה לכיוון השירה אמיץ, מספר קושי 10

     זה מצליח: אתם משכשכים הלאה, יתד אחרי יתד, ומסביב לעיקול האחרון. הנה היא: צורה גדולה וכהה במים, ומעבורת קטנה יושבת עליה.

     זה לא מצליח: צלופח תעלה מחליק ליד הקרסול שלכם, קר ומהיר. איי! אתם קופצים, ואז צוחקים, וממשיכים לשכשך. מסביב לעיקול יש צורה גדולה וכהה במים.

   שאלו את השחקנים

   שאלו כל שחקן בתורו: הנברן בנה קן נעים על יתד. מה הייתם שמים בקן משלכם?

   שחקו את הסצנה הזאת רק כשהגיבורים בחרו ללכת לאורך הקו הישן ב"היתדות של המפה עצמה". אחר כך הסיפור ממשיך ל"לאן המפה מובילה עכשיו", כמו תמיד. העובדה שצריך לצאת איתה: הקו הישן עובר עכשיו במים רדודים, אז השריקה הנמוכה והרוטנת אמרה את האמת. שחקו את נברן הקנים כמו בעל בית קטנטן וכועס מאוד. אף אחד לא נפגע ושום דבר לא רודף. שום דבר בהמשך לא צריך את הסצנה הזאת: הדוברה מוכיחה לבד שהמפה ישנה.

5. סצנה 5: לאן המפה מובילה עכשיו החל ממפגש מלא

   הקו הישן עובר ממש מעל הדוברה השקועה. זו סירה גדולה ושבורה ששוכבת מתחת למים. אבל היא אף פעם לא הייתה כאן לפני כן! יש שריטה ארוכה וטרייה בבוץ. הגאות הגדולה של האביב בטח דחפה אותה. ועליה, תקועה היטב, יושבת המעבורת של ויק. כולם על הסיפון בסדר גמור. הם חולקים לחם. "הלכנו לפי המפה," אומר ויק בעליזות. "הדוברה זזה. המפה לא."

   מטרה: לראות כמה עולה לבטוח במפה הישנה: סירה תקועה, ואף אחד לא נפגע.

   • לדחוף את המעבורת אמיץ, מספר קושי 10

     זה מצליח: הופ! המעבורת מחליקה מהדוברה עם שלוּפּ גדול. ויק לוחץ את היד לכולם. "אני לא הולך לפי המפה הזאת יותר," הוא אומר, "עד שמישהו יצייר אותה מחדש."

     זה לא מצליח: כולם דוחפים, ושום דבר לא זז. ואז הגאות עולה קצת ומרימה את המעבורת לבד. ויק צוחק ומודה לכם בכל זאת.

   • לטפס על הדוברה פיקח, מספר קושי 10

     זה מצליח: מכאן קל לראות. הדוברה החליקה בדיוק לרוחב התעלה של המפה, אז המים שם רדודים מדי עכשיו. הקו החדש עוקף אותה.

     זה לא מצליח: הדוברה חלקלקה מאצות, ואתם נוחתים על הישבן. גם משם רואים: הדוברה שוכבת בדיוק לרוחב התעלה של המפה.

   • לקרוא מעבר לקנים לב־טוב, מספר קושי 8

     זה מצליח: מעבר לקנים, מישהו עם ילקוט של יתדות וקופסת צבע מרים את הראש. הוא לא בורח. הוא מנופף נפנוף קטן וביישני.

     זה לא מצליח: הצעקה שלכם מקפיצה אנפה לעוף. ואז דמות קטנה עם קופסת צבע מציצה מתוך הקנים. היא לא בורחת.

   שאלו את השחקנים

   שאלו את כל השולחן: הצוות של ויק עושה פיקניק על סירה תקועה. מה הייתם שמים בכריך שלכם?

   שאלו את מי שהכי שקט: ויק הלך לפי המפה ונתקע. זו אשמתו? תנו להם לחשוב. ללכת לפי המפה היה הגיוני. המפה פשוט הייתה ישנה.

   בלי מרדף, בלי טביעה, אף אחד לא נפגע. הדוברה היא ההוכחה: המפה מפגרת בגאות אחת, והיתדות החדשות עוקפות את הדוברה. תנו לשולחן להסתכל עליה כמה זמן שהוא רוצה.

6. סצנה 6: בונוס: השוליה בעמדת האנפות החל ממפגש אפי

   בעמדת האנפות, אנפה אפורה וגבוהה עומדת במים הרדודים. היא נראית כמו קוסם זקן ורוטן. אנשי המעבורת קוראים לה דומם, כי היא כמעט אף פעם לא זזה. מתחתיה, על אי קטן של דשא, יושבת נים סג'. יש לה ילקוט מלא יתדות חדשות וקופסת צבע אדום. נים לא בורחת. "אני הזזתי אותן," אומרת נים. "הקו הישן עובר עכשיו מעל הדוברה. ברינדל לא מוכנה להקשיב. אז אני נוטעת את התעלה האמיתית בלילה."

   מטרה: לשמוע את הצד של נים, ולהחליט איך לעזור.

   • ללוות את נים לברינדל אמיץ, מספר קושי 10

     זה מצליח: נים לוקחת נשימה גדולה וקמה. "רק אם תבואו איתי." נים תספר לברינדל את כל הסיפור בצריף.

     זה לא מצליח: נים עוד לא מוכנה. "תנו לי לסיים את הקו קודם." אבל בצריף, נים מגיעה בכל זאת, קצת מאחוריכם.

   • לשבת ולהקשיב לב־טוב, מספר קושי 8

     זה מצליח: אתם יושבים על הדשא ושומעים הכול. נים בת שתים־עשרה, ועייפה מאוד. "תבטיחו שתגידו לברינדל שזה היה בשביל הסירות?" הבטיחו, וסמנו את התיבה במעקב הסיפור.

     זה לא מצליח: נים מדברת לאט, נעצרת, ומתחילה שוב. זה לוקח זמן, אבל אתם שומעים הכול. נים מבקשת שתבטיחו להגיד לברינדל שזה היה בשביל הסירות.

   • לנטוע את היתדות האחרונות בלי הטלה

     זה מצליח: שלוּפּ, דוחפים, סיימנו. שלוש יתדות עומדות בשורה ישרה של אדום ולבן. דומם האנפה מסתכלת ולא ממצמצת. התעלה האמיתית גמורה.

     זה לא מצליח: יתד אחת נכנסת עקום. נים צוחקת ועוזרת לכם לתקן. התעלה האמיתית גמורה, ודומם האנפה לא ממצמצת.

   שאלו את השחקנים

   שאלו את כל השולחן: כולם יכולים לעמוד דוממים כמו אנפה? מי יחזיק מעמד הכי הרבה זמן?

   שאלו את מי שהכי שקט: למה אתם חושבים שנים הזיזה את היתדות בלילה, ולא ביום? כי מפחיד להגיד למבוגר שהוא טועה. תנו להם להגיד את זה.

   סצנת הפלא השקטה, והסיבה לשחק את המפגש האפי. שום דבר כאן לא נחוץ לעלילה: הדוברה כבר הוכיחה שהמפה ישנה. אבל שולחן שישב עם נים מדבר אחרת בצריף. מה שהם מבטיחים כאן, הזכירו להם בצריף. לקיים את ההבטחה זו הבחירה שלהם, לא מלכודת.

7. סצנה 7: המפה של מי החל ממשימה זריזה

   בחזרה בצריף המפה, ברינדל מסתכלת על המפה שלה. ואז היא מסתכלת עליכם. נים עומדת בפתח, מלוכלכת בבוץ עד הברכיים. "אני הזזתי את היתדות," אומרת נים. "הגאות הגדולה של האביב דחפה את הדוברה הישנה. המפה שלך עוברת עכשיו ממש מעליה." ברינדל שותקת הרבה זמן. "זאת המפה שלי," היא אומרת לבסוף. "ציירתי אותה בכזאת זהירות." הקנים שורקים בחוץ. ברינדל מסתכלת עליכם. "נו? מה עושים?"

   מטרה: להחליט באיזו מפה הביצה צריכה לבטוח עכשיו, ומי יגיד את זה.

   • ללוות את ברינדל לדוברה לב־טוב, מספר קושי 10

     זה מצליח: בשפל, ברינדל עומדת ליד הדוברה ומסתכלת הרבה זמן. קראו את "אם הראיתם לה."

     זה לא מצליח: ברינדל משלבת ידיים. "לא היום." בקשו שוב בשפל הבא. היא באה, והפעם בלי הטלה. קראו את "אם הראיתם לה."

   • לשאול את אנשי המעבורת אמיץ, מספר קושי 10

     זה מצליח: באסיפת המעבורת עם הזריחה, אתם קמים ומספרים לכולם על הדוברה. קראו את "אם אנשי המעבורת הצביעו."

     זה לא מצליח: הקול שלכם רועד. ואז ויק קם לידכם. "זה נכון. אני נתקעתי עליה." קראו את "אם אנשי המעבורת הצביעו."

   • לתלות את שתי המפות בלי הטלה

     זה מצליח: אתם נועצים את שתי המפות על הקיר. על של ברינדל כתוב: המפה הישנה. על של נים כתוב: נכון להיום. קראו את "אם תליתם את שתי המפות."

     זה לא מצליח: ברינדל מזעיפה פנים מול המפה השנייה. ואז היא מוצאת נעץ בעצמה. קראו את "אם תליתם את שתי המפות."

   שאלו את השחקנים

   שאלו את כל השולחן: ברינדל עצובה שהמפה שלה טעתה. מה הייתם יכולים להגיד כדי שתרגיש טוב יותר?

   שאלו את מי שהכי שקט: מי צריך להחליט לאן הסירות שטות: ברינדל, נים, או כולם? אין תשובה לא נכונה. כל תשובה היא אחד הסופים.

   שלושה סופים אמיתיים ואף אחד מהם לא שגוי: אל תתנו לזה להפוך לוויכוח שהשולחן מפסיד. ברינדל לעולם לא הייתה מרימה את קולה על ילד בביצה שלה. ללוות את ברינדל לדוברה לא דורש הטלה אם הגיבורים הבטיחו לנים הבטחה ומקיימים אותה עכשיו, או נטעו איתה את היתדות האחרונות (ראו את מעקב הסיפור). אם השולחן תולה את שתי המפות, שחקו את זה כמעשה טוב, לא כתיקו. קצרים בזמן? במשימה הזריזה, המילים של נים בפתח הן כל התפנית: תנו לגיבורים לשאול את נים כל מה שהם רוצים, ואז לבחור. קראו את הסוף שקרה, ואז את החזרה הביתה.

   איך זה נגמר

   הקריאו את הסוף שקרה, ואחריו את החזרה הביתה.

   אם הראיתם לה. ברינדל כורעת ליד הדוברה. היא נוגעת בשריטה הטרייה שבבוץ. "טוב," היא אומרת בשקט. "הביצה זזה, ואני לא." באותו ערב היא מציירת מפה חדשה לגמרי. למטה היא כותבת: "בעזרת נים." ואז היא מושיטה לנים את המכחול.

   אם אנשי המעבורת הצביעו. כל הידיים עולות, בסוף גם של ברינדל. אנשי המעבורת בוחרים בקו של נים בתור התעלה הבטוחה החדשה. ברינדל צובעת בעצמה את היתד החדשה הראשונה, ונים צובעת את השנייה. כולם מריעים. דומם האנפה עפה משם בכעס.

   אם תליתם את שתי המפות. שתי המפות תלויות זו לצד זו על קיר הצריף, הישנה והחדשה. כל ילד במעבורת לומד לקרוא את שתיהן. ברינדל ונים עומדות מולן, מצביעות ומפטפטות. אף אחד לא יתבלבל יותר בגלל מפה ישנה אחת.

   החזרה הביתה

   כל סוף: הסירות חוזרות הביתה. באותו לילה, הסירות חוזרות הביתה בתעלה האמיתית, והפנסים מיטלטלים. אף אחת לא נתקעת. ויק מנופף מהמעבורת שלו. ברינדל נותנת לכל אחד מכם יתד קטנה וצבועה, אדומה ולבנה. "תנטעו אותה בכל שלולית שתרצו," היא אומרת. בחוץ, הקנים שורקים גבוה ושמח.

דף לשחקנים — הראו אותו לשולחן

המפה ולוח הגאות

פיסה מהמפה של ברינדל, ולוח גאות נעוץ בפינה. סביב היום של הגאות הגדולה של האביב יש שני עיגולים. מאחור, בכתב קטן וחדש יותר: "אדום אומר מים עמוקים. לבן אומר לפנות כאן. אל תלכו לפי הדהויות. הדוברה זזה." למטה, מחוק רק בחצי: "אני אגיד לה כשהיא תהיה מוכנה להקשיב."

כרטיסי מפלצות

פרסים

• יתד תרגול צבועה, פס אדום ופס לבן, שכל גיבור יכול לשמור ולנטוע בכל שלולית שהוא רוצה.
• אם ברינדל ציירה בעצמה את המפה החדשה: נסיעה חינם בכל מעבורת בחוף, כל עוד היא ראש המעבורת.
• אם אנשי המעבורת הצביעו: קופסת הצבע הרזרבית של נים, והמכחול היחיד בביצה שתמיד מתאים לאדום הרשמי.
• השריקה של הביצה. אחרי שהלכתם לאורך שני הקווים, אתם יכולים לשמוע איזו תעלה עמוקה, אפילו בעיניים עצומות.

טיפים להרצת ההרפתקה הזו

• שום דבר בהרפתקה הזו לא נלחם, וזה בכוונה. אם ילד שולף חרב, אל תעצרו אותו: פשוט שאף אחד בצד השני לא ישלוף בחזרה, ותנו לסצנה להישאר הליכה ושיחה.
• הפכו את שני קווי היתדות לדברים שהילדים יכולים להחזיק. שימו מפה על השולחן. תנו להם להצביע. הסצנה נעשית שטוחה ברגע שהמנחה מסביר למה שני הקווים מסתכמים.
• השאלה אף פעם לא "מי הרע", כי אין כזה. השאלה היא "באיזו מפה אנחנו בוטחים, ומי יצייר אותה מחדש?" שאלו אותה במילים האלה אם השולחן נתקע בצריף.
• קצרים בזמן? המשימה הזריזה היא הצריף של ברינדל והסוף בצריף המפה, ויש בה בכל זאת את התפנית: נים נכנסת ומספרת. ראו את הערות המנחה של השיא.
• משחקים עם ילדים בני 5 ו־6? הורידו 3 מכל מספר קושי, ודלגו על ההטלה בכל דבר שנעשה בלב־טוב. לילדים בני 9 ו־10, הוסיפו 2.